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Das Montessori Handbuch mit Übungen

Danke

Autor: admin - Kategorie: Pflege sozialer Beziehungen

Material

Keins

Vorführung

Einführung

Fragen Sie älteres Kind Ihnen zu helfen, den jüngeren Kindern zu zeigen wie man das Wort „Danke“ benutzt. Lassen Sie das Kind kurz Bescheid wissen, wie Sie diese Stunde präsentieren wollen. Nehmen Sie eine leichte einfache Vase mit Blumen (leicht zu tragen) und laden Sie 3-4 Kinder ein, an Ihrer Stunde teilzunehmen, indem Sie ihnen sagen, dass Sie etwas zu zeigen haben. Zeigen Sie jedem Kind wo es genau sitzen soll. Lassen Sie auch das ältere Kind sich hinsetzen. Wenn die Kinder sich gesetzt haben, setzen Sie sich so, dass Sie alle Kinder sehen können, sie alles Sie sehen können, aber Sie nicht vor ihnen sitzen.

Vorbereitung

1. Sagen Sie den Kindern, dass wenn jemand uns etwas gibt or etwas Schönes macht, wir „Danke“ sagen.
2. Sagen Sie ihnen, dass Sie jetzt alle üben werden, wie man „Danke“ sagt.

Vorführung

1. Sitzen Sie auf Ihren Knien und schauen Sie dem älteren Kind gerade in die Augen.
2. Strecken Sie die Vase zum älteren Kind aus.
3. Das ältere Kind sollte antworten mit, „Danke, Tania“.
4. Das ältere Kind solle die Vase wieder zu Ihnen strecken.
5. Sie antworten mit, „Danke, (Name des Kindes)“.
6. Schauen Sie einem anderen Kind gerade in die Augen und strecken Sie ihm die Vase entgegen.
7. Das Kind sollte antworten mit, „Danke, Tania“.
8. Strecken Sie Ihre Hände aus und lassen Sie das Kind Ihnen die Vase wieder anbieten.
9. Sie antworten mit, „Danke, (Name des Kindes)“.
10. Schauen Sie einem anderen Kind gerade in die Augen und strecken Sie ihm die Vase entgegen.
11. Das Kind sollte antworten mit, „Danke, Tania“.
12. Deuten Sie dem Kind an, dass es jetzt die Vase irgendeinem anderen Kind anbieten kann.
13. Wiederholen Sie dies, bis jedem Kind gedankt wurde und es jemanden gedankt hat.
(Sie sollten am Ende die Vase wieder in den Händen halten.)

Abschluss

Sagen Sie den Kindern, dass dies die Weise ist, wie wir „Danke“ sagen. Sagen Sie den Kinder, dass sie jetzt zu jedem „Danke“ sagen können wenn jemand Ihnen etwas gibt oder etwas Schönes für sie macht.

Entschuldigen Sie ein Kind nach dem anderen, und stellen Sie sicher, dass jedes Kind weiss, was es als nächstes machen möchte.

Sinn

Direkt: Den Kindern Anmut und Grosszügigkeit in dem Klassenraum lehren.

Indirekt: Die Kinder „Danke“ gegenüber anderen benutzen zu lassen.

Anmerkungen

In die Augen des anderen schauen, wenn sie „Danke“ sagen.

Alter

2 1/2 – 3 1/2 Jahre

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