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Eine Person grüßen

Material

Keins

Vorführung

Einführung

Laden Sie 3-4 Kinder ein, an Ihrer Stunde teilzunehmen, indem Sie ihnen sagen, dass Sie etwas zu zeigen haben. Zeigen Sie jedem Kind wo es genau sitzen soll und wenn die Kinder sich gesetzt haben, setzen Sie sich so, dass Sie alle Kinder sehen können, sie alles Sie sehen können, aber Sie nicht vor ihnen sitzen.

Vorbereitung

1. Sagen Sie den Kindern, dass wenn sie in die Klasse kommen, Sie sie grüssen indem Sie „Hallo“ sagen und ihnen die Hand schütteln.
2. Sagen Sie ihnen, dass Sie alle das Grüssen üben werden.
3. Sagen Sie ihnen, dass wenn wir jemanden grüssen, wir „Hallo“ sagen sollten, und seine Hand schütteln.

Vorführung

1. Setzen Sie sich auf Ihre Knie und strecken Sie Ihre rechte Hand zu einem der Kinder aus. (Stellen Sie sicher, dass sie auch ihre rechte Hand ausstrecken.)
2. Schauen Sie ihm gerade in die Augen.
3. Sagen Sie: „Hallo (sein Name)“, und schütteln Sie seine Hand.
4. Warten Sie auf dieselbe Rückantwort vom Kind. (Wenn sie nicht antworten, gehen Sie zum nächsten Kind. Wenigstens eins der Kinder wird auf dieselbe Weise antworten.)
5. Strecken Sie Ihre Hand zu einem anderen Kind.
6. Sagen Sie: „Hallo (sein Name), und schütteln Sie seine Hand.
7. Wiederholen Sie dies, bis Sie jedes Kind gegrüsst haben.
8. Lenken Sie die Aufmerksamkeit der Kinder auf das Kind oder die Kinder, die auf den Gruss geantwortet haben.
9. Dann lassen Sie jedes Kind einzeln üben.

Abschluss

Sagen Sie den Kindern, dass die Art ist, wie wir uns begrüssen. Sagen Sie den Kindern, dass sie jetzt sich am Morgen begrüssen können!

Danken Sie dem älteren Kind für die Hilfe in dieser Stunde.

Entschuldigen Sie ein Kind nach dem anderen, und stellen Sie sicher, dass jedes Kind weiss, was es als nächstes machen möchte.

Sinn

Direkt: Den Kindern Anmut und Grosszügigkeit in dem Klassenraum lehren.

Indirekt: Die Kinder sich selbst, Besucher und Gäste begrüssen zu lassen.

Anmerkungen

In die Augen des anderen schauen, wenn sie sich begrüssen.

Alter

2 1/2 – 3 1/2 Jahre

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